Importance of Digital Learning

Knowledge Curation

Cybergogue: A Critique of Connectivism as a Learning Theory

Having explored a “learning theory” that George Siemens (2005; 2006a) and Stephen Downes (2005; 2007) developed for a networked and digital world called connectivism. Fascinating and extensive conversations in the blogosphere and in educational journals debate whether connectivism is a new learning theory or whether it is merely a digital extension of constructivism. Siemens and Downes initially received increasing attention in the blogosphere in 2005 when they discussed their ideas concerning distributed knowledge.

from Gestión de conocimiento | Scoop.it http://www.scoop.it/t/gestion-de-conocimiento/p/1878027883/cybergogue-a-critique-of-connectivism-as-a-learning-theory

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