Importance of Digital Learning

Knowledge Curation

Archivar para el mes “mayo, 2012”

PLE – VIII Conferência Internacional (e-)Learning 2012

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Las buenas prácticas docentes de los profesores universitarios: estudio de casos | Fernández March | REDU. Revista de Docencia Universitaria

Las buenas prácticas docentes de los profesores universitarios: estudio de casos…

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Why Curation is Now a Marketing Must!

This piece was written by Tatyana Meshcheryakova, while we’ve so many articles about curation,  you can always find something you didn’t know or haven’t thought of, hopefully this is no exception.


The author quotes from one of my trusted souces, Beth Kanter:


“Content curation is the process of sorting through the vast amounts of content on the web and presenting it in a meaningful and organized way around a specific theme. The work involves sifting, sorting, arranging, and publishing information. A content curator cherry picks the best content that is important and relevant to share with their community”.


Here are some takeaways from Steve Rosenbaum who pretty much echos Beth Kanter, please visit Beth’s blog for lots of great informatio on curation.


**Be Part of the Content Ecosystem not just a re-packager of it. Created, contributed, and collected — the three ‘c’s is a strong content mix that has a measurable impact.


**Follow a Schedule. Make sure to post at the same time each week.


**Embrace Multiple Platforms. Today content consumers get their information on the platform of their choosing. 


**You should consider posting short bursts on Tumblr, images on Pinterest, video on YouTube, and community conversations on Facebook.


**Engage and Participate. Make sure you’re giving back by reading others and commenting on their posts.


Selected by Jan Gordon via Contentmarketingdigest covering “Content Curation, Social Business and Beyond”


Read full article here: []

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La formación de los docentes universitarios en TIC a partir de la transferencia del conocimiento de los docentes con experiencia en el uso de las TIC | Grupo de Tecnología Educativa

El estudio se centra en la formación del profesorado como factor determinante en la innovación educativa, con el fin de diseñar un entorno de formación acorde con los modelos de enseñanza emergentes propiciados por las TIC.


Se basa en el modelo TPACK para definir los diferentes tipos de conocimientos requeridos por los docentes para utilizar las TIC en la docencia y nos centramos en el conocimiento tecnológico pedagógico del contenido, que supone saber utilizar las TIC para apoyar estrategias y métodos pedagógicos en relación a su disciplina.


Se enmarca dentro de investigaciones relacionadas con la gestión del conocimiento y el aprendizaje en la organización, en la universidad. Lo que se pretende es aprovechar el capital intelectual de los docentes universitarios en relación a su experiencia en el uso de las TIC en la docencia con el fin de transferir dicho conocimiento al resto de profesores de la comunidad universitaria.


Ello requiere, en primer lugar, la búsqueda de metodologías para la captación de conocimiento experto, la búsqueda y el análisis de sistemas de gestión y representación de conocimiento y , en segundo lugar, el diseño de lo que denominamos Entorno Avanzado de Formación donde se llevará a cabo la transferencia de conocimiento.

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A new way of thinking about higher education performance (essay) | Inside Higher Ed

Superb essay by Louis Soares from the Center for American Progress and Amy Ostrom from Arizona State University:


A new “College as a Service” (CaaS) logic can help reframe a substantive debate that pulls together what seem to be very disparate strands of thinking regarding practices and policy. CaaS provides a systemic way of thinking about nettlesome challenges such as how a student’s customer profile of preferences, needs and active participation leads to student success; how information yields accountability; and how self-service can improve higher education.

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Yammer: Social Networking – Connect with Your Coworkers/ Para trabajar proyectos entre los miembros de una empresa

Yammer is a tool for making companies and organizations more productive through the exchange of short frequent answers to one simple question: What are you working on?


Red social para trabajar proyectos entre los miembros de una empresa. Sencillo e intuitivo

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Technology for Online Standardized Testing vs. Technology for Teaching, Learning, and Creative Inquiry

Patrick Ledesma is a National Board-certified teacher and School Based Technology Specialist in Fairfax, Virginia, where he focuses on instructional-technology integration and special education at the middle school level.

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Layering Personal Learning Environments

More thoughts by Graham Attwell:


“PLEs might be seen instead as a flexible process to scaffold individual and community learning and knowledge development. And of course, with powerful mobile devices that learning can take place in contexts where knowledge is applied, rather than as pure knowledge abstracted from its application.”

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PalmaActiva col·labora amb el Govern Balear en l’organització de la primera fira de noves tecnologies per a empreses amb motiu del Dia d’Internet – PalmaActiva blog

Te esperamos hoy a partir de las 17h

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Lecturas para docentes universitarios jóvenes y sensibles | edu & tec

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